Речевичок-дополнительная образовательная программа

Программа занятий

К концу учебного года у ребенка должны быть:
1) сформированы произвольные, координированные движения органов артикуляции;

2) сформированы все артикуляционные уклады для основных фонетических групп звуков;

3) развита мелкая моторика;

4) сформировано правильное физиологическое и речевое дыхание; 

5) сформированы фонематические представления и навыки;

6) сформирован правильный лексико-грамматический строй речи;

7) сформирован богатый словарный запас.